miércoles, 21 de diciembre de 2016

TICAL2017 abre llamado para presentar trabajos



















                                                                      
A realizarse en julio de 2017 en la ciudad de San José de Costa Rica, TICAL2017 abre su convocatoria para la presentación de trabajos en torno a los ejes temáticos definidos por el Comité de Programa: Soluciones TIC para la Enseñanza, Soluciones TIC de Apoyo a la Investigación, Soluciones TIC para la Gestión, Gestión y Gobernanza de las TIC, Infraestructura y desarrollo de software, Seguridad de la información y Servicios de Valor Agregado de Redes Académicas Avanzadas. 

El cierre de la convocatoria será el día 3 de abril de 2017 a las 24:00 GMT, y los trabajos deberán enviarse cumpliendo estrictamente el formato establecido en la Guía de Autores TICAL2017, descárguela en:
en formato Word y PDF, al correo electrónico: Tical@redclara.net.

Desde 2011, la Conferencia TICAL es el espacio de encuentro más importante para la comunidad universitaria con responsabilidades en la gestión TIC de la región. En ella, los líderes del área se nutren de las experiencias, iniciativas y conocimientos compartidos que exponen sus pares y aportan soluciones significativas e inéditas para las instituciones de Educación Superior. TICAL es el espacio para compartir y apoyar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las universidades del continente, y potenciar sus actividades de enseñanza, investigación, extensión y gestión.

REQUISITOS DE CUMPLIMIENTO OBLIGATORIO
Los trabajos a ser presentados deben ajustarse a los siguientes criterios para ser aceptados:
Experiencias: los trabajos presentados deben hacer fuerte foco en las vivencias. TICAL es un ámbito para compartir aciertos y errores entre pares. No se pretende trabajos científicos o meramente académicos.
Proyectos o servicios: se busca que los trabajos describan proyectos ejecutados o servicios implementados y no solamente ideas o propuestas sin ejecutar.
Foco en las TIC: TICAL reúne a los responsables TIC de las universidades, y es por ello que se busca que los trabajos presentados sean de interés para ellos.
Impacto en la estrategia universitaria: Se considera como un valor muy significativo que el trabajo describa, en caso de corresponder, el impacto que tuvo la solución tecnológica presentada en la estrategia de la universidad.
Clasificación por eje temático: Los autores deberán indicar el eje principal bajo el cual presentan su trabajo. Es posible elegir un eje secundario si el trabajo incluye más de uno.

EJES TEMÁTICOS
La versión 2017 de TICAL busca relevar trabajos en los siguientes ejes temáticos, identificados a partir del escenario actual y de las tendencias que se visualizan.

-Soluciones TIC para la Enseñanza: experiencias en implementación de soluciones TIC que agreguen valor a la enseñanza y el aprendizaje. Algunos temas a considerar: 
  • Rediseño de los espacios de aprendizaje usando tecnologías innovadoras; 
  • Repositorios de recursos educativos abiertos; 
  • Soluciones de análisis de datos como apoyo en el aprendizaje y seguimiento de alumnos; 
  • Soluciones tecnológicas para facilitar la enseñanza en alumnos con capacidades especiales en la universidad (disminución auditiva, visual, etc.); 
  • Uso de dispositivos móviles en docencia.
-Soluciones TIC para la Gestión: experiencias implementadas a través de las TIC que buscan la mejora en los procesos y servicios de la administración universitaria. Algunos temas a considerar: 
  • Gobierno abierto; 
  • Sistemas de análisis de datos para apoyar las decisiones de gestión universitaria;
  • Soluciones que apoyen la integración de aplicaciones y datos institucionales; 
  • Metodologías para la evaluación, selección e implementación de aplicativos de apoyo a la gestión; 
  • Reingeniería de procesos apoyados en TIC, firma digital aplicada a los procesos
  • Campus inteligente y sustentabilidad.
-Gestión y Gobernanza de las TIC: prácticas de gobierno y experiencias implementadas que aporten a la gestión de las áreas de TIC. Algunos temas a considerar: 
  • Iniciativas de alineamiento y vinculación de las TIC y el gobierno universitario; 
  • Iniciativas en la gestión de los recursos humanos de las áreas TIC (incorporación y retención de talentos, métricas, estructura organizacional, dimensionamiento, gestión de conocimiento); 
  • Gestión de la innovación y desarrollo en el área TI; 
  • Indicadores y métricas para la toma de decisiones del área TIC; 
  • Gestión de servicios; 
  • Gestión de proyectos.
-Infraestructura y desarrollo de software: experiencias de implementación de infraestructura de TIC y desarrollo de software, para la mejora de servicios y solución de problemas. Algunos temas a considerar: 
  • Metodologías de desarrollo e implementación de aplicaciones y servicios; 
  • Métodos y herramientas de trabajo colaborativo en el desarrollo de software; arquitecturas alternativas de bases de datos; 
  • Procesamiento y almacenamiento de alto desempeño; 
  • Gestión eficiente de redes (diseño, arquitectura, protocolos, disponibilidad, capacidad, portabilidad); 
  • Redes inalámbricas (capacidad y cobertura de alto alcance); 
  • Centros de datos: optimización de infraestructura, nivel de disponibilidad, experiencias colaborativas, modelos de nube.
-Seguridad de la información: experiencias relacionadas con el desarrollo de políticas e implementación de iniciativas para la gestión de la seguridad de la información y servicios TIC. Algunos temas a considerar: 
  • Implementación y seguimiento de políticas de seguridad de información; 
  • Gestión de riesgos; 
  • Gestión de identidad; 
  • Implementación de Centros de Respuesta de Incidentes; 
  • Protección de infraestructura, aplicaciones y servicios; 
  • Gestión de alertas tempranas para riesgos de seguridad.
-Servicios de Valor Agregado de redes académicas avanzadas: servicios provistos por las redes académicas que generan valor a las universidades. Experiencias de implementación y adopción. Resultados alcanzados en las universidades.

-Soluciones TIC de Apoyo a la Investigación: en el marco de la Conferencia TICAL2017, se realizará el encuentro de las comunidades de investigación de RedCLARA, acción que está siendo desarrollada bajo el proyecto BELLA, financiado por la Comisión Europea. Por ello, para las sesiones de TICAL bajo este eje, se espera recibir trabajos cuya orientación sea: experiencias de trabajo colaborativo entre los investigadores y el área de TIC de la Institución. Se espera recibir soluciones TIC donde se destaque el trabajo en proyectos de investigación con el apoyo de las áreas de tecnología de la universidad; considerar y/o destacar aspectos como: modelos de trabajo, tecnologías y servicios TI utilizados, resultados y beneficios obtenidos, dificultades y lecciones aprendidas.

FECHAS IMPORTANTES:
Llamado 2017:   28 de noviembre 2016
Cierre de recepción de trabajos:   3 de abril 2017
Consultas hasta el:  3 de marzo 2017 (correo: Tical@redclara.net)
Notificación de seleccionados:  26 de mayo 2017
Conferencia: julio 2017

Fuente: RedCLARA

viernes, 9 de diciembre de 2016

Regístrate y participa en el Webinar: la Clase Invertida o “Flipped Classroom”



















Dando continuidad a los Webinars realizados en colaboración con Microsoft y e-ABC Learning, y atendiendo las demandas de la Comunidad CUDI, el próximo miércoles 14 de diciembre a las 12:00 hs. Perú, se realizará la tercera sesión sobre e-learning, en esta ocasión conoceremos la clase invertida o “flipped classroom”.

La participación es libre y gratuita, se entregarán certificados digitales de asistencia.

Para participar debes registrarte dando clic aquí y una vez enviado el registro te aparecerá un mensaje con la dirección para ingresar al Webinar.

Para participar es obligatoria la prueba de conexión el día martes 13 de diciembre a las 11:00, solo debes dar clic aquí



Importancia de la audición, métodos y diagnósticos - SEVIDA

















                                                                                                                                                                          
La comunidad de Laboratorios Compartidos presentará la conferencia de SEVIDA programada para el miércoles 14 de diciembre a las 17:00 hora Perú.

El Sistema Pedagógico de Lengua de Señas Mexicana SPLSM invita a los Seminarios Virtuales de Discapacidad Auditiva (SEVIDA), que se realizarán los últimos miércoles de cada mes.

El objetivo de estos seminarios es el de conocer e interactuar con diferentes grupos de investigación, de lingüística, de profesionales de la salud y profesores líderes en el campo, promoviendo la colaboración y la docencia a través de Red Nacional de Investigación y Educación.

PROGRAMA
Hora Pérú

17:00   Bienvenida Martha Avila, CUDI

17:10   Introducción Jorge Santiago Jacinto

17:15   Importancia de la audición, método y diagnosticos
            Dr. Roberto Zarate Cabrera

18:00   Preguntas - Todos


COMO PARTICIPAR
Para participar: deberás realizar la prueba de conexión el día martes 13 de octubre a las 17:00 hora Perú.
A través de PC o MAC
  1. Ingresar a: http://vc.cudi.edu.mx/
  2. Se mostrará un mensaje notificando que el sitio no es seguro, debe aceptar el riesgo e ingresar
  3. Teclear el conference alias: laboratorios y su nombre, apellido e institución
  4. Dar clic en connect
  5. Compartir audio y vídeo

Para conectarte a través de equipo de videoconferencia:
Para endpoint 132.247.109.38#2015
CODIAN 132.247.109.38 DTMF 2015
POLYCOM 132.247.109.38  Alias 92015 (Participant Number) / 132.247.109.38##2015
Fuente: CUDI








miércoles, 7 de diciembre de 2016

Webinar la Clase Invertida o “Flipped Classroom”

El próximo miércoles 14 de diciembre a las 12:00 hs. Perú. La Corporación  Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI), Microsoft y e-ABC Learning, te invitan al seminario online de una hora de duración, donde se explicará como desarrollar una clase invertida, es mucho más sencillo y amigable si utilizamos las ventajas que nos brindan la integración de Moodle y Office 365.

La participación es libre y gratuita,  se entregarán certificados digitales de asistencia.

La clase invertida o “flipped classroom” implica que los alumnos adquieran los conceptos necesarios en casa para luego aprovechar las clases (presenciales o virtuales) para despejar dudas, debatir y realizar las tareas con la guía del docente. Se reemplazan las clases magistrales de los profesores por videos, presentaciones y otros recursos.

Los alumnos no aprenden “del” docente sino que aprenden “con” el docente. Este enfoque permite que cada alumno estudie a su propio ritmo en función de sus capacidades, que los estudiantes adopten un rol activo y creativo en la clase, mejora el ambiente de trabajo en aula y estimula el pensamiento crítico.

Para poder invertir la clase, es de crucial importancia que el docente actúe como un agente de socialización con los alumnos y que se forme tanto en las nuevas tecnologías como en los nuevos diseños didácticos.
  
La participación es libre y gratuita, se entregarán certificados digitales de asistencia.

Para participar  es obligatoria la prueba de conexión el día martes 13 de diciembre a las 11:00, solo debes dar clic aquí

La sesión se desarrollará en VC-CUDI, y el día del evento deberan estar en la plataforma 15 minutos antes.







El  webinar será impartido por los especialistas del equipo de e-ABC Learning, Pablo Raganato y Mónica Espino. Quienes comentan que combinando Azure y Office 365, Moodle está transformando la manera de enseñar y se convierte en una experiencia aún más completa.

RENATA, líder en servicio de streaming para la ciencia y la educación

RENATA en Vivo ha facilitado la transmisión de más de 34.000 horas de eventos científicos, educativos y tecnológicos de acceso abierto sobre la infraestructura de la red. 

Desde 2008, el servicio de transmisión y difusión de los diferentes eventos académicos, científicos, educativos y tecnológicos de las instituciones conectadas a la Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA, ha facilitado la transmisión con difusión de más de 7.000 eventos desde más de 130 instituciones académicas y científicas de Colombia. 

RENATA en Vivo es el servicio con mayor acogida de la red nacional de investigación y educación (National Research and Education Network, NREN por su sigla en inglés) de Colombia. La transmisión de los eventos es apoyada con difusión a través del sitio de internet, www.renata.edu.co, así como las cuentas de Twitter, @Red_RENATA, y de Facebook, RENATAColombia.

“Para RENATA ha sido prioridad que la comunidad académica del país entienda los beneficios que tiene la visibilidad que recibe a través de los canales comunicacionales y de difusión de RENATA. Desde el principio, la apuesta de RENATA en Vivo fue facilitar la labor de extensión de las instituciones poniendo además de la infraestructura tecnológica, para realizar la transmisión en directo de sus eventos de streaming, la capacidad de articulación y comunicación de la red, tanto en Colombia, como en el mundo. El éxito de este servicio radica en una gran medida en la divulgación que hacemos desde RENATA”, resaltó Camilo Jaimes Ocaziónez, Gerente de Mercadeo, Comunicaciones y RR.PP de RENATA.

jueves, 1 de diciembre de 2016

9vo. Tele-Encuentro Interactivo: Los criterios de calidad de contenidos audivisuales científicos























El  jueves 1 de diciembre de 2016, a las 12:30 h Perú, se llevará a cabo el 9vo. Tele-Encuentro Interactivo: Los criterios de calidad de contenidos audiovisuales científicos, que forma parte de las actividades de la Bienal Internacional de Cine Científico 2016 Ronda-Madrid, en el marco de la celebración del 50 Aniversario de ASECIC (1966 – 2016).  El Tele-Encuentro será transmitido en directo con el apoyo institucional y financiero de la FECYT,  así como con el logístico e informático de RUAV (Red Universitaria de Alta Velocidad del Valle del Cauca, Colombia) y del Tecnológico de Monterrey (México).

Este Tele-Encuentro contará con la interacción de las Sedes Remotas Iberoamericanas del Tecnológico de Monterrey (México), así como del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE, México) y Fundación ConCienciaTV (Caracas, Venezuela).

Inscripciones
La inscripción a este 9vo. Tele-Encuentro Interactivo puede realizarse a modo personal y/o institucional.  Si usted o su institución están interesados en participar, favor de enviar correo electrónico a secretaria@asecic.org o a gojeda@asecic.org

Participación
Los participantes que no se encuentre en alguna de las Sedes Remotas Iberoamericanas, podrán seguir este Tele-Encuentro y realizar comentarios en vivo, a través de Livestream y su herramienta de chat (el cual requiere de un breve y rápido registro), así como de Twitter @asecic.

Constancia
La ASECIC extenderá constancia de participación, previa solicitud del o los interesados.

Espacio Web de transmisión o retransmisión
Si usted desea seguir en vivo este 9vo. Tele-Encuentro Interactivo podrá hacerlo desde el espacio Livestream habilitado por la Asociación Red Universitaria de Alta Velocidad del Valle del Cauca - RUAV: https://livestream.com/accounts/2541970/events/6704594; y también podrá seguirlo en directo desde el home de esta plataforma Web ASESIC http://asecic.org/

Participantes:

Yosielmar Inés Montero Gómez - Presentadora
Presentadora del Tele-Encuentro
Directora ejecutiva del canal ConCienciaTv, adscrito al Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología.  ConCienciaTv ha sido reconocido nacional e internacionalmente por la generación de formatos televisivos innovadores, por su imagen atractiva y por la calidad de sus contenidos, dedicados a la promoción de la ciencia, la tecnología y la innovación.

Teresa Cruz Sánchez - Ponente
Directora de la Fundación Descubre de España
Licenciada en Psicología por la Universidad del País Vasco con formación especializada en Modificación de Conducta (en el Centro Luria de Madrid), Marketing Industrial (en el Centro de Estudios Comerciales de la Secretaría de Estado de Comercio de Madrid). Ha colaborado activamente en política ecológica, así como en proyectos sociales con Médicos del Mundo Andalucía, organización a la que pertenece desde 1995. Se ha dedicado a la Divulgación de la Ciencia y actualmente es la Directora de Fundación Descubre.

Irina Belykh - Ponente
Directora de Programación del Contemporary Science Film Festival (CSFF)
Irina Belyhk tiene grado de maestría en Linguistica y Comunicación Internacional (Universidad Estatal de Lingüística de Moscú).
Es directora de programación del Contemporary Science Film Festival (CSFF) y creadora conceptual del mismo (criterios y reglas de programación, desarrrollo de formatos, itinerancia del festival por 120 universitdades, 63 ciudades); búsqueda de financiación y patrocinios con instituciones públicas y entidades privadas.

Alessandro Griffini 
Presidente de la International Association for Media in Science (IAMS)
Graduado en Quiímica Industrial, de 1962 a 1978 trabajo en Plantas Nucleares Euratom en Ispra (Italia), en el Transuranium Institute en Karlsruhe (Alemania) y en la única planta de plutonio de Italia en Casaccia, cerca de Rome.  Desde 1978 hasta la fecha, ha trabajado con en el ámbito de la comunicación empleando todos los medios, especialmente el auiovisual – analógico y digital – tanto para la investigación, la enseñanza, la divulgación y con fines informativos.  Griffini es miembro de la World Association of Health and Medical Films (WAHMF) y presidente de la International Association for Media in Science (IAMS) y ha formado parte como presidente o miembro de diversos jurados de filmes científicos (Parma, Forlì, Paris, Nancy, Lorquin, Liege, Vila Real, Badajoz, Montreal, Beijing etc.).

Gustavo Castillo Mascareño 
Presidente del Canal ConCienciaTv (Caracas, Venezuela)
Pertenece al equipo promotor del canal, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología de Venezuela; e iniciativa merecedora de varios reconocimientos nacionales e internacionales por la calidad de sus contenidos y su imagen promocional. Licenciado en Letras y Magister en Cine documental i societat de la Universitat de Barcelona (España) becado por el programa Misión Ciencia de Venezuela. Ha trabajado en el área del comunicación estratégica, publicidad, propaganda y la televisión desde hace más de 10 años, participando en la elaboración de campañas y estrategias comunicacionales para entes nacionales y multilaterales como UNICEF, ONUSIDA, ACNUR y la ONU. Ha sido asesor externo para proyectos de comunicación y televisión como ViveTv, VTV, Telesur y Cantv, así como ha participado como ponente – expositor y/o jurado en representación de su país en eventos internacionales como el Festival Internacional de Radio y Televisión de la Habana (Cuba), Televisión digital y participación ciudadana (ATEI – Colombia), Doc Montevideo / Red de Televisoras de América Latina (Uruguay) y nacionales como el Festival de Cine de Margarita, Festival de Cine de Mérida, Premio de Ciencia y Tecnología Humberto Fernández Moŕan, así como en distintas mesas técnicas de desarrollo de plataformas para la TDA en su país. 







jueves, 24 de noviembre de 2016

Día Virtual de la Comunidad de Contabilidad y Negocios "Competencias en Ética y Ciudadanía en Alumnos y Profesores de las Escuelas de Negocios"











La  Comunidad de Contabilidad y Negocios invita a los miembros de las Redes Nacionales de Investigación y Educación a comparar el conocimiento de principios fundamentales establecidos en el código de ética entre estudiantes de contabilidad con alumnos de carreras afines en Negocios. Se desarrollarán prácticas educativas que permitan fortalecer la formación en ética y ciudadanía en alumnos de Negocios.

AGENDA:
Hora México

10:30 - 11:00 h   Conexión
                        
11:00 - 11:05 h   Bienvenida                                                                                                    
                            Oscar Cárdenas, Presidente del comité de Aplicaciones CUDI 

11:05 - 11:15 h   Presentación
                            Gabriela Farías Martínez, Coordinadora de la comunidad
                                                                                     
11:15 - 11:45 h   Presentación del Proyecto
                            Dr. Aldo Torres, Miembro de la Comisión de Ética 
                            Instituto Mexicano de Contadores Públicos - IMCP

11:45 - 12:15 h  Experiencias en la formación ética en estudiantes de Negocios
                           C.P. Nora Andrade, Profesora del Departamento Académico de                                              Contabilidad y Finanzas del Tecnológico de Monterrey

12:15 - 12:45 h  Comentarios por parte de los miembros de la Comunidad.

12:45 - 13:00 h  Cierre y establecimiento de acuerdos.

Para participar desde tu computadora: sugerimos el uso de audífonos

2. Teclear tu nombre e institución.
3. Permitir compartir audio y vídeo

Participar en las pruebas de conexión el día lunes 28 de noviembre de las 11:00 a las 12:00 hrs.

martes, 22 de noviembre de 2016

El Foro de Gobernanza de Internet IGF 2016 se realizará en México del 6 al 9 Dic 2016


El Foro de Gobernanza de Internet (IGF) de 2016: "Habilitando un crecimiento inclusivo y sostenible", está programado en el Centro Cultural PALCCO para los días 6-9 de diciembre de 2016 en Guadalajara, México.

El programa para 2016 en general así como el trabajo de las actividades interanuales se está llevando a cabo de manera progresiva, en consulta con la creciente comunidad IGF, compuesta de múltiples actores y con el objetivo de mejorar la participación de las partes interesadas de los países en desarrollo, los jóvenes y los que accedan remotamente al IGF. 


Fuente: http://www.intgovforum.org/multilingual/es

martes, 15 de noviembre de 2016

El Perú es elegido para la Vicepresidencia del ICANN
















                                  N° 089 - 08/11/2016

Durante el desarrollo de la 57° reunión de la Corporación para la Asignación de Números y Nombres de Internet (ICANN, por sus siglas en inglés) y del encuentro del Governmental Advisory Committee (GAC) de dicha corporación, que se viene realizando en la ciudad de Hyderabad, República de la India, del 3 al 9 de noviembre, se llevó a cabo la elección de las cinco vicepresidencias del ICANN, dentro de la cual el Perú era candidato.

En una elección que contó con postulaciones representantes de Egipto, Francia, China, Reino Unido, entre otras, nuestro país fue elegido a una de las cinco vicepresidencias de dicha Corporación, para la cual obtuvo la segunda votación más alta luego de Egipto. Es así que la elegida para ejercer dicha Vicepresidencia, en representación de nuestra nación, fue la Ministra Milagros Castañón Seoane, Directora de la Dirección de Ciencia y Tecnología de la Dirección General de Asuntos Económicos de la Cancillería peruana.

Es importante mencionar que el Perú dirige actualmente el grupo de trabajo referido a la aplicación del derecho internacional y de los principios de derechos humanos en el proceso de asignación de dominios de internet.

Con la reciente elección de nuestro país a la vicepresidencia del ICANN, el Perú se posiciona como uno de los principales países de la región en liderar lo relacionado a la gobernanza de internet y los retos que implica su aplicación.

Revive todas las presentaciones y charlas del Seminario REUNA "Colaborar para Avanzar"




















REUNA invita a la comunidad académica a revisar todo el material de nuestro seminario "Investigación y Educación en Red: Colaborar para Avanzar", realizado en octubre, y que contó con la participación de destacados expositores nacionales e internacionales.

Ingresando a http://evento.reuna.cl podrán encontrar los videos y las presentaciones de todos los invitados, estas últimas en formato PDF para libre descarga. Además, no se pierdan la galería de fotos.